分层合作教学在初中生物学实验教学中的应用探究  

作　　者：周玉水 

机构地区：[1]福建省龙岩市长汀县馆前中学,366306

出　　处：《教学管理与教育研究》2024年第3期113-115,共3页TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

摘　　要：本文围绕初中生物学实验教学中应用分层合作教学模式展开探究,深入分析其应用价值,并针对教学过程中的主要问题,结合实例提出进行多元化分层分组、灵活调整课时和教学资源、提高学习兴趣和动力、促进交流和竞争等具体对策,以适应不同学生的学习需要和特征,提高动手操作能力和创造力。

关 键 词：分层合作教学 初中生物学 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]