初中物理高阶思维试题例析  

作　　者：吴锡理 

机构地区：[1]温州市鹿城区教育研究院,浙江温州325000

出　　处：《中学物理教学参考》2023年第34期61-66,共6页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：测量目标、刺激情境和问题(任务)是试题的三要素,指向高阶思维的初中物理试题既要考查学生对物理核心概念、原理和方法的掌握情况,又要体现对学生在建模与运用、举证与解释、推理与论证、设计与计算等学科能力的考查。以浙江省初中学业水平考试温州卷物理试题为例,对高阶思维试题进行解析,以期对教师的命题及教学提供帮助。

关 键 词：高阶思维 初中物理 试题例析 

分 类 号：G632.479[文化科学—教育学]