高等学历继续教育混合式教学研究  

作　　者：张磊[1] 徐炜 

机构地区：[1]西安交通工程学院,陕西西安710300

出　　处：《教师》2024年第1期114-116,共3页Teacher

基　　金：陕西省教育厅2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“‘互联网+’背景下高校继续教育混合式教学模式的创新研究”(21JY014)。

摘　　要：随着“互联网+教育”的发展,混合式教学成为继续教育教学的主流模式。面对当前继续教育规范化及高质量发展的新形势,混合式教学还存在教学评价体系不完善,教学质量低等问题。文章简述了当前混合式教学的现状,基于西安交通工程学院继续教育的特征及混合式教学的特点,分析了继续教育施行混合式教学过程中存在的问题及改进策略。

关 键 词：混合式教学 线上线下 继续教育 教学模式 教学改进 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学]