大概念和项目式学习理念下通用技术学科的大项目设计  

作　　者：湛振弟 

机构地区：[1]广东番禺中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第1期112-113,共2页

摘　　要：一、通用技术的教学需要一个能够整合必修教材所用内容的大项目。目前,绝大多数教师选择的项目都是以课本单元为单位,笔者过往也开展过汽车模型、建筑模型、桥梁模型等制作,但这些项目都存在一些问题。比如桥梁模型制作,通常都用指定的材料进行,材料的加工工艺相对简单,与教材的其他内容如:材料选择、流程、控制等内容的关联度不大,较适合用来做结构设计的案例。

关 键 词：项目式学习 必修教材 桥梁模型 建筑模型 汽车模型 结构设计 加工工艺 通用技术学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]