建筑模型

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引入建筑模型教学元素 搭建实践平台
《小学科学》2025年第11期76-78,共3页汪莲丝 
在实施新课程改革的形势下,对小学生动手能力的培育引发广泛关注。劳动教育作为打造实践能力的宝地,正深刻影响着学生综合素质的发展。教师精心设计的劳动课堂滋养着学生的动手才能,激活其创新思维,引导学生在具体操作中展现智慧。学生...
关键词：实践平台 “新技术体验与应用——建筑模型” 动手能力 
“新工科”背景下高校美育改革路径探索与实践——以建筑模型大赛为例
《河南建材》2025年第4期156-158,共3页周琴 
2023年长江师范学院教育教学改革研究项目“新时代大学生美育教育的路径探索与实践”。
文章以“新工科”背景下高校人才培养为导向,依托长江师范学院建筑模型大赛,以提升土建类专业学生综合能力和人文素养为切入点,结合建筑模型大赛在竞赛主题、竞赛环节、评价体系等方面的改革实践,提出了“课堂十课外”美育供给体系中“...
关键词：美育 新工科 高校 校园文化活动 
基于BIM模型的建筑施工进程控制
《中国科技信息》2025年第7期34-36,共3页周永波 
现代化的建筑技术的快速发展,极大地改变了建筑工程的质量、结构形态和施工进程。在计算机技术、信息技术、数字技术的有力支撑下,建筑工程实现了更大规模、更高高度、更大难度的跨越式发展。从施工进程方面,先进技术从根本上改变了人...
关键词：建筑模型 图纸设计 建筑设计 施工进程 信息化处理 计算机技术 人工计算 信息技术 
AIGC技术在建筑模型制作课程教学中的创新与实践探索
《上海包装》2025年第3期244-246,共3页张雨婷 王兆丽 赵越 
2022年黑龙江省高等教育改革一般研究项目“现代景观空间与中式美学意境融合教学理念在风景园林学科中的研究与实践”(SJGY20220748)。
随着建筑学科对现代技术的需求不断增加,人工智能生成内容(AIGC)在建筑模型制作课程中的应用逐渐成为提升教学质量与效率的关键手段。概述了建筑模型制作课程教学现状,分析了AIGC技术与传统建筑模型制作课程的融合,提出了AIGC技术在建...
关键词：建筑模型制作 人工智能生成内容 教学创新 实践能力 
榫卯结构在建筑模型课程中的实践与应用——以实践创新能力培养为目标的建筑模型课程教学改革与实践
《美术教育研究》2025年第6期127-129,共3页翁欣然 
合肥工业大学建筑与艺术学院院级教学改革工程项目“以实践创新能力培养为目标的建筑模型课程教学改革与实践”。
建筑模型课程开设于建筑学专业本科生的低年级阶段。教师开展课程改革,通过引入榫卯构造与制作方法,能够让学生深入了解中国传统木构技艺,自主开展设计,并将其应用于古建筑模型的制作。论述建筑模型课程教学研究项目在课程内容、任务节...
关键词：建筑模型 榫卯技术 教学研究 课程改革 
高层住宅建筑BIM模型构建及其应用技术研究
《建筑机械》2025年第3期111-114,共4页郭冲冲 孙延军 贾远航 陈彪 王文杰 
随着城市化进程的不断推进,高层住宅建筑在城市发展中占据重要地位。但传统的建筑设计与施工方式存在效率低下、沟通不畅、造价高昂等问题,影响了高层住宅建筑的发展和可持续性。因此,提出了高层住宅建筑BIM模型构建及其应用技术研究。...
关键词：BIM模型 高层住宅建筑 建筑模型 可视化 协同 
钢结构在绿色建筑设计中的运用与发展
《住宅产业》2025年第3期94-96,共3页孙箭 孟亮 姚於奇 张君毅 刘子阳 李晓峰 
为促进绿色建筑的发展,本文针对钢结构在绿色建筑设计中的运用与发展进行研究。利用有限元软件MIDAS对绿色建筑进行建模,创建钢结构节点族库更改构件属性参数,优化钢结构绿色建筑模型,并在优化后的模型中计算建筑采光系数和风场大小,以...
关键词：钢结构 绿色建筑 建筑设计 建筑模型 
弗雷泽·司徒塔特(1942—2024)
《世界科学》2025年第2期64-64,共1页夏楠(编译) 
弗雷泽·司徒塔特爵士从小就喜欢玩建筑模型。成年后,他开始研究分子,制造出了纳米机器,并因此荣获诺贝尔奖。2024年12月,曾被英国女王授予爵士头衔的科学家弗雷泽·司徒塔特(James Fraser Stoddart)在澳大利亚墨尔本逝世,享年82岁。他...
关键词：诺贝尔化学奖 纳米机器 英国女王 弗雷泽 建筑模型 诺贝尔奖 塔特 司徒 
BIM技术在建筑工程管理中的运用
《门窗》2025年第4期118-120,共3页张利成 
本文以建筑工程为基础,分析了工程管理中BIM技术的应用,从不同维度加深对建筑工程管理中BIM技术的认知;阐述了BIM技术在建筑工程管理中的应用优势,从工程项目设计、施工等多个维度实现对建筑工程管理工作的全方位优化,在BIM技术支持下...
关键词：BIM技术 建筑工程管理 建筑模型 
《建筑模型设计与制作》的启发式课堂教学实践研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期153-156,共4页施天驰 
本项目受南通理工学院2023年校级课堂教学改革项目资助,项目编号:2023JKT050。
建筑模型设计与制作课程在建筑学教育中具有重要的地位,直接关系到学生对建筑空间、结构和材料的深刻理解。该课程通过模型这一具象化工具,将建筑设计从抽象的图纸转化为三维实体,帮助学生更直观地认知空间尺度、比例关系和结构逻辑。...
关键词：建筑模型 启发式教学 建筑教育 艺术设计 
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