医学遗传学“课堂革命”的探索与实践  

Exploration and Practice of“Classroom Revolution”in Medical Genetics

作　　者：江新华[1] 段红[2] Jiang Xinhua;Duan Hong(Huainan Health School of Anhui Province,Huainan,Anhui 232007,P.R.China;Anhui Academy of Education Sciences,Hefei,Anhui 230061,P.R.China)

机构地区：[1]安徽省淮南卫生学校,安徽淮南232007 [2]安徽省教育科学研究院,安徽合肥230061

出　　处：《科学咨询》2024年第2期74-77,共4页

基　　金：2021年安徽省教育科学研究项目“‘岗课赛证思’五元一体人才培养模式改革下中等职业学校专业课程建设研究”(课题编号:JK21003,主持人:段红);2022年安徽省淮南市电化教育馆规划课题“基于线上线下混合式教学模式的职业教育‘课堂革命’的探索与实践”(课题编号:HNDJKT2022008,主持人:杨瑞雪、江新华);2023年安徽省淮南市职业教育科学研究课题“基于线上线下混合式教学模式的职业教育课程思政实践研究”(课题编号:HN23002,主持人:杨瑞雪、江新华)。

摘　　要：笔者以课题研究为引领,深化“三教”改革,探索医学遗传学“课堂革命”实践路径。注重教师培养、加强教师团队建设,打造符合国情、学情的医学遗传学省级在线精品课程,在全国范围内首次完成中等卫生职业教育医学遗传学多阶段混合式教学模式改革创新,注重渗透德育教育、实践素养教育,构建“五维”体系,优化学习考核评价,帮助学生高效达成学习目标,有效提升职业素养和岗位适应能力。Guided by subject research,the author deepens the reform of"three education"and explores the practice path of"classroom revolution"in medical genetics.Focus on teacher training,strengthen the construction of teacher team,create a provincial-level quality online course of Medical Genetics in line with national conditions and learning conditions,complete the reform and innovation of multi-stage hybrid teaching mode of medical genetics in secondary health vocational education for the first time nationwide,pay attention to moral education and practical literacy education,build a"five-dimensional"system,optimize the learning assessment and evaluation.Help students to achieve learning objectives effectively,effectively improve professional quality and job adaptability.

关 键 词：医学遗传学 课堂革命 混合式教学 在线精品课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]