2023年教育十大热点公布与解读(三)  

出　　处：《中学语文》2024年第5期18-18,共1页

摘　　要：中小学教师的非教学负担沉重,教师减负刻不容缓。第三,中小学教师的非教学负担沉重。这一问题正困惑着我国教育的发展。我们从2019年开始给教师减负,并把2019年列为教师减负年。各地出台了给教师减负的清单,但2023年教师负担沉重,尤其是非教学负担沉重,依旧是所有中小学老师重点关注的话题。实际上我们在进行终评的时候,对网友打分进行了调整,这个话题是网友投票的第一名。我们有些教师反映能够用在教学的时间只有三成,这怎么完成教书育人的任务?各地都希望减轻教师的非教学负担,但是各种各样的行政任务进校园、“小手拉大手”等导致现在的学校和教师的负担都非常沉重,我们后边还会谈到“双减”,如果学校的负担和教师的负担不能减轻,学生的负担也无法有效减轻。

关 键 词：中小学老师 中小学教师 教书育人 教师减负 教学负担 小手拉大手 教育的发展 进校园 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]