借助童话,打开学生起步作文的大门  

作　　者：丁一诺 

机构地区：[1]江苏省张家港市云盘小学教育集团

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2024年第2期88-89,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：小学低年级语文课本里童话比较多,借助童话可以提高学生的写话能力,打开学生起步作文的大门。教学中应抓住童话与小学低年级学生的契合性,引导学生演讲童话,指导学生仿写童话、续写童话。

关 键 词：小学语文 童话 起步作文 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]