影视音乐人才在多元文化环境下的创造力思维培养  

作　　者：罗安玲 

机构地区：[1]福建师范大学音乐学院

出　　处：《剧影月报》2024年第1期7-8,共2页Drama and Film Journal

摘　　要：在思维的解构与重构中我们可以得知,电影音乐是以文化获取其意义的,不同的文化赋予了电影音乐不同的意义。而在这样多元文化环境的大背景下,创造力的培养需要汲取文化中的多元态,感受中华传统文化与西方音乐文化的差异和融合性。在这样的文化视域下,电影音乐以审美与形式中创生的多角度思维路径与多重审美感受,促进人才培育中的多层次创新思维培养。

关 键 词：多角度思维 人才培育 西方音乐文化 解构与重构 电影音乐 影视音乐 思维培养 中华传统文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]