多角度思维

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多角度思维,感知更多的“无言”之美——义务教育教科书《语文》九年级下册《无言之美》解读
《语文世界(中旬刊)》2025年第3期22-23,共2页冯立宁 
朱光潜先生的《无言之美》让语文教材多出了一抹亮丽,初中学生也可以因为这篇课文而感知到更多的美。面向初中学生的文本解读,既要引导学生在阅读过程中获得关于美的事物的感知,同时又要有超越具体事物的意的感受,这样才能勾勒出整个“...
关键词：初中语文 教材分析 《无言之美》 
“数”“形”切入,多解思维
《中学数学》2024年第17期85-86,共2页唐爱民 
平面向量是“数”与“形”联系的典范模型,是二者的和谐统一体.在破解平面向量问题时,经常借助其“数”的性质,从代数的角度进行运算处理;或借助“形”的特征,从平面几何的角度进行直观分析.因而,在破解平面向量的相关问题时,应结合题...
关键词：多角度思维 巧妙处理 平面向量 运算处理 直观分析 平面几何 多层面 两面性 
记者在新闻采写活动中的多角度思维探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第3期0118-0121,共4页董娟 
伴随着新媒体时代的到来,新闻采写活动形式也发生了明显变化,吸引着大量优秀人才,推动着新闻行业领域的持续发展。在新闻行业领域内,撰写与信息采集是记者必须掌握的基础技能,基于新媒体视角下的新闻记者更要通过多角度思维完成新闻采...
关键词：新闻采写活动 多角度思维 社会意识 新媒体 
基于问题链教学的解三角形多角度思维探究——以2023年新高考Ⅱ卷第17题为例
《福建中学数学》2024年第2期20-22,共3页侍芮娴 
1引言问题链教学强调以一系列有中心、有层次,相对独立又互相关联的问题来引导课堂,具体到教学中,可以某一习题背景为依托,由浅入深,迁移递进,渗透多重知识点,引导学生对知识点进行探究,从而促进学生思维能力的提升.2023年新高考Ⅱ卷的...
关键词：多角度思维 解三角形 学生思维能力 问题链教学 高考 三角形中线 进行探究 知识点 
影视音乐人才在多元文化环境下的创造力思维培养
《剧影月报》2024年第1期7-8,共2页罗安玲 
在思维的解构与重构中我们可以得知,电影音乐是以文化获取其意义的,不同的文化赋予了电影音乐不同的意义。而在这样多元文化环境的大背景下,创造力的培养需要汲取文化中的多元态,感受中华传统文化与西方音乐文化的差异和融合性。在这样...
关键词：多角度思维 人才培育 西方音乐文化 解构与重构 电影音乐 影视音乐 思维培养 中华传统文化 
高考化学“水溶液中的离子平衡题”四重表征分析——以近六年高考化学试题为例被引量：1
《中学化学教学参考》2022年第24期76-78,共3页苗春雨 郭瑞 尚李静 高敏 李冰 
“四重表征”指“宏观、微观、符号及曲线表征”,是一种常见的多角度思维方式,主要应用于数字化手持技术实验、理论或策略的应用实践^([1])以及概念教学^([2])和试题的分析^([3])。这些研究表明“四重表征”可以有效提升学生对概念的理...
关键词：高考化学 多角度思维 四重表征 沉淀溶解平衡 化学反应原理 离子平衡 解决问题的能力 高频考点 
多角度思维 提高计算能力
《数理天地（高中版）》2022年第19期7-7,共1页王远征 
高考肩负着选择人才的重任,一道好的试题,既能检测出考生对数学知识的理解掌握程度,也能很好地考查出考生所具有的数学素养,如数感、符号意识、几何直观、数学分析观念、运算能力、推理能力、创新意识等.
关键词：数形结合 向量运算 思维品质 数学素养 
回到“学养”
《上海教育》2022年第27期60-60,共1页程红兵 
我们应该养成多角度思考问题的习惯,不能仅仅仰视,也不能仅仅俯视,也不能仅仅平视,多样化思维、多角度思维有助于我们看清本质。这些年参加过不知多少次研讨活动、培训活动,参加过不知多少次论坛、报告会,一般而言都是输出,都是把自己...
关键词：多角度思维 多角度思考 多样化思维 学养 思考和实践 智慧启迪 
文案技巧:多维思考
《现代阅读》2022年第7期39-39,共1页林桂枝 
让写文案变得不难的一项关键能力,是懂得多角度思维。只要改变角度,一切随之而变。太专注于事物本身,我们只会局限在事物的某一方面,而町着一个固定的画面,时间长了人会变得麻木,甚至会陷入思维的死角,在狭溢的角落打转,找不到出路。
关键词：多角度思维 多维思考 文案 事物本身 
多解思维 链接高考 变式拓展——一道向量题的探究
《中学数学（高中版）》2022年第6期35-36,共2页葛爱通 徐方 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于‘数学三个世界’理论的高中生思维坎跨跃策略研究”(批准号:D/2020/02/51);连云港市学科教学领军人才专项课题“认知负荷理论视角下促进学生深度学习的教学策略研究”(批准号:2019LYGJY13-ZX029)的阶段性研究成果.
1引言平面向量是“形”与“数”联系的典范模型,是“形”与“数”和谐的统一体,既有平面几何的特征,可以作图直观表示;又有函数代数的属性,可以代数运算处理.因而在破解平面向量的相关问题时,结合题目条件,可以从“形”的角度或从“数...
关键词：多角度思维 巧妙处理 平面向量 平面几何 代数运算 变式拓展 直观表示 函数代数 
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