一道椭圆联考题的求解、溯源与改编  

作　　者：柏世豪 

机构地区：[1]湖北省赤壁市第一中学,437300

出　　处：《中学数学研究》2024年第3期38-40,共3页

摘　　要：近年来,圆锥曲线问题的考查,计算量越来越大,无论是基于考运算还是思维,都体现了数学解题的综合性与应用性. 我们在平时的解题教学中,应关注热点问题的求解,学会挖掘题干的命题背景,多角度出发,达到简化计算、强化思维的目标. 笔者基于一道高三联考题的求解探究,进而进行改编调整,以期实现解题训练的价值.

关 键 词：题干 数学解题 解题训练 命题背景 简化计算 解题教学 关注热点 强化思维 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]