小学体育学科教学评价的策略探究  

作　　者：苏双进 

机构地区：[1]合肥经开实验高刘小学,安徽合肥

出　　处：《安徽教育科研》2024年第4期44-46,共3页

摘　　要：教学评价是指通过对教学过程、教学效果等方面的评估,对教学进行全面、科学的分析和评价。教学评价在体育教学中具有重要的地位和作用。采取合理的评价策略,可以更好地促进学生身心素质全面发展。

关 键 词：体育教学 教学评价 学生素质发展 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]