深化教育评价改革 推动“五育”融合发展  

作　　者：无 

机构地区：[1]中国民主同盟北京市委员会

出　　处：《北京观察》2024年第2期59-59,共1页Beijing Observation

摘　　要：教育是国之大计、党之大计,也是民生大事。如何立足学生核心素养培育,确保为党育人、为国育才,是全面贯彻落实中共二十大精神的重要命题。首都北京基础教育改革发展举国关注,堪称全国风向标。民盟市委调研发现,目前我市部分中学尚未完全摒弃传统应试教育思路,教育功利化倾向尚未得到根本扭转,持续深化教育评价改革仍然势在必行。

关 键 词：传统应试教育 功利化倾向 基础教育改革 五育 教育评价改革 立足学生 民生大事 核心素养培育 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]