新视域下如何进行初中起始年级语音教学  

作　　者：侯玲玲 

机构地区：[1]甘肃省民乐县初级实验中学

出　　处：《中学生英语》2024年第4期15-16,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：新视域下,英语教学要关注学生英语语音技能的掌握情况,纠正学生的发音错误,引导学生运用正确的语音进行交际练习,在具体的语境下利用英语知识进行表达活动,以提高学生的英语综合素养。然而,以往,教师并没有将英语教学的重点放在语音教学上,而是重点讲述英语语言知识点,分析语法规律,英语学习比较枯燥,语言的特点和语音知识不能够发挥作用。长期以往,不仅会影响到学生发音的准确性,而且还能导致其听说水平下降,并对英语知识的学习兴趣不断下降。由此可知,语音教学在初中英语的课堂教学中占据着重要地位。因此,新视域下,教师在具体教学时,应关注语音教学,让学生在具体的活动中大胆地交流,师生、生生之间互动纠正语音的错误和不规则之处,逐步提升学生的语言准确性,增强语言的表达能力。

关 键 词：初中英语 发音错误 语法规律 语音知识 英语教学 综合素养 语言准确性 英语知识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]