归类学习,感悟“虫”趣——《我是一只小虫子》(二下)教学设计及评析  

作　　者：邢丽香 张红娟 

机构地区：[1]山西晋中市平遥县实验小学 [2]山西晋中市平遥县教研室

出　　处：《小学语文教学》2024年第7期16-18,共3页

摘　　要：教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能发现“月”字作偏旁时的表义特点。会写生字“屁”。3.理解课文内容,感受小虫子有趣的生活状态,以及乐观的生活态度。课时安排:第二课时。

关 键 词：第二课时 课时安排 教学设计 教学目标 有感情地朗读 归类学习 偏旁 生活态度 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]