艺术设计基础课程OBE教学模式教学改革与实践  

作　　者：李貌[1] 许林涛[2] 

机构地区：[1]四川旅游学院艺术学院 [2]成都东软学院数字艺术与设计学院

出　　处：《河北画报》2024年第2期217-220,共4页Hebei Pictorial

基　　金：四川旅游学院2021年度校级高等教育人才培养质量和教学改革项目《基于OBE理念的设计类基础课程教学改革与实践》研究成果,项目批号:JG2021035。

摘　　要：OBE教育模式给中国高校教育教学改革注入了新的活力,艺术设计类专业中的专业基础课程以OBE教育理念,结合行业对人才的需求为改革指导思想进行教学改革与实践。重点研究课程目标、课程内容、教学方法、课程评估,形成课程教学系统化体系,建立课程教学的总体构思、设计、实施、评价、反馈最优化体系为改革思路。课程聚焦于学生课程学习后获得的能力和成果达成度,课程设计和教学过程都是围绕实现预期的学习结果而进行,从而提升艺术设计基础课程教学质量。

关 键 词：OBE 课程目标 课程内容 教学方法 教学评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]