初中数学教学中学生数学核心素养培养策略  

作　　者：李锦芳 

机构地区：[1]福建省漳州市阳光学校

出　　处：《天津教育》2024年第3期28-30,共3页Tianjin Education

摘　　要：新课标背景下,强调学生学科核心素养的培养,重视学生在课堂教学中的全面发展。培养学生数学核心素养不仅能够提高学生课堂学习效率,还能够为教师开展数学教学提供导向,对初中数学教学改革具有重要作用。本文阐述了培养学生数学核心素养的意义,从创设生活情境、问题教学、探究教学等方面分析培养学生核心素养的策略。

关 键 词：初中数学教学 数学核心素养 课堂学习效率 学生核心素养 核心素养培养 创设生活情境 探究教学 新课标背景下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]