案例教学法在高中物理教学中的应用  

作　　者：陈素琴 

机构地区：[1]江苏省张家港高级中学

出　　处：《天津教育》2024年第3期67-69,共3页Tianjin Education

摘　　要：物理是高中阶段的一门难点学科,其抽象的知识特性以及复杂的学科体系让学生在学习过程中感受到较大的压力,尤其进入高二、高三阶段,难度有了显著提升,不仅学生学习困难,教师也苦于没有好的教学方法提升教学效率。随着素质教育的发展,生本思想的落实让现代教学有了全新的面貌,追求学生能力提升的教学理念替代了传统应试教育,优秀的教学方法也如同雨后春笋般层出不穷,案例教学法就是其中之一。本文以案例教学法为主题,浅析如何在高中物理教学中应用案例教学法提升教学效率,促进学生长远发展。

关 键 词：传统应试教育 高中物理 生本思想 案例教学法 现代教学 教学方法 知识特性 学生能力提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]