全面解读文本 落实语文要素——以《天窗》解读为例  

作　　者：方芳 

机构地区：[1]老河口市教学研究室

出　　处：《湖北教育》2024年第5期59-60,共2页

摘　　要：文本解读是课堂教学的前提,准确地解读文本有助于教师确定教学目标,优化教学内容,设计教学流程,进而有效落实语文要素。笔者以统编版语文四年级下册第一单元《天窗》的文本解读为例,谈谈文本解读策略。一、全面解读,确定教学目标《天窗》是一篇关于童年生活的抒情散文,教师应根据散文“形散神聚、语言优美”的文体特点进行解读。

关 键 词：文本解读 抒情散文 解读文本 童年生活 文体特点 课堂教学 有效落实 教学流程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]