获得感牵引美育建设的探索与实践  

作　　者：周先燕 

机构地区：[1]山东省威海艺术学校

出　　处：《山东教育》2024年第3期38-40,共3页

摘　　要：美育是培养想象力和创造力的重要教育,艺术类中职学校的美育建设,要紧紧扭住艺术教育这个美育重心。山东省威海艺术学校采取一系列特色化、开创性举措,构建了德智体美劳全面培养教育体系,引导师生精神追求“向美而生”,实现了审美涵养、人文教养、职业素养“三端共进”,走出了一条以美的艺术浸润人的心灵、以群众获得感牵引美育建设的独特路径。

关 键 词：师生精神 美育建设 培养教育 人文教养 群众获得感 职业素养 想象力和创造力 特色化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]