试谈如何提升学生古代诗歌阅读的关键能力  

作　　者：王志强 周秀虹 

机构地区：[1]不详

出　　处：《考试与招生》2024年第1期10-13,共4页

摘　　要：根据国家课程标准、高校人才选拔要求和考试测评的规律,高考评价体系将所考查的素质教育目标提炼为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四层内容。对于古代诗歌阅读的考查而言,高考更关注学生对所学古代诗文必备知识的储备与运用。

关 键 词：素质教育目标 学科素养 国家课程标准 古代诗文 必备知识 古代诗歌阅读 人才选拔 考试测评 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]