用好经典图形“平行六面体”,培养学生立体几何解题能力——兼谈教科书上例习题的作用和处理  

作　　者：张城兵 

机构地区：[1]浙江省兰溪市第一中学

出　　处：《中小学数学（高中版）》2024年第1期58-62,共5页

摘　　要：1.问题提出笔者在研究人教A版普通高中教科书《数学》(选择性必修第一册)“空间向量和立体几何”内容时,发现有12个题目出现了平行六面体图形,但笔者翻看近几年全国数学高考卷,并没有出现有关平行六面体的立体几何问题,这就给笔者带来极大的研究兴趣,究竟有什么玄机呢?在新授课时,对教科书上的含有平行六面体的例习题如何精准把握,从而提升学生解立体几何问题的能力呢?

关 键 词：平行六面体 例习题 《数学》 立体几何 高考卷 空间向量 精准把握 图形 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]