对书法课堂中教师示范的思考  

作　　者：王坤鹏 

机构地区：[1]北京市史家教育集团

出　　处：《青少年书法（少年版）》2024年第2期39-40,共2页

摘　　要：在书法教学中,教师的示范能够帮助学生解析书法技法,并为学生树立榜样,因此教师示范是书法教学中的重要环节。虽然教师示范这个环节已经得到了书法教育工作者的普遍重视,并把它贯穿到了几乎每一节书法课中,但就教师应该如何在课堂中进行示范的相关讨论却几乎付之阙如。笔者就此问题呈上几点粗浅的思考。

关 键 词：教师示范 教育工作者 树立榜样 付之阙如 书法教学 书法课 书法技法 普遍重视 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]