路线与地图,两种学习模式的对比与理解  

作　　者：何捷 

机构地区：[1]闽江师范高等专科学校

出　　处：《江西教育》2024年第6期8-10,共3页

摘　　要：在《创设联结:教学与人脑》一书中,有一个有趣的观点:教学中,我们在起步阶段要建设路线学习模式。从终身发展的角度看,教师要让学生完成对地图学习模式的建设与拓展。一、理解两种模式的概念1.路线学习模式,简单、机械地达成训练目标的学习方法当人们来到一个陌生区域,想找到一个餐馆,因为对环境不熟悉,要了解去餐馆的路线,可以通过各种方式(查找、打探等),获得“到达这个餐馆的最短路线”。

关 键 词：最短路线 学习模式 地图学习 餐馆 创设 两种模式 教学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]