立足入学适应,打造幼小衔接新样态 重庆大学城第一小学校新生入学课程实践探索  

作　　者：张艳[1] 熊飞跃 

机构地区：[1]重庆大学城第一小学校

出　　处：《今日教育》2024年第2期27-29,共3页Education Today

摘　　要：幼小衔接,核心是适应性教育。重庆市沙坪坝区作为重庆市首批幼小衔接实验区,曾面向3622名一年级新生家长、479名小学教师进行幼小衔接问卷调查。结果显示,需要适应的,不只是学生,还有家长和教师。学生的担忧,主要是与人、环境和自我的关系,即身心适应和社会适应问题。

关 键 词：幼小衔接 重庆市沙坪坝区 适应性教育 小学教师 一年级新生 实践探索 重庆大学城 入学适应 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]