县乡幼儿园合理利用本土资源创建本土课程文化的实施研究  

作　　者：肖燕 

机构地区：[1]西藏林芝市幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2023年第10期41-42,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：目前,随着教育行业的改革和不断发展,幼儿园教学的重要性正在不断提升,其教学形式也发生了一定的转变。县乡幼儿园合理利用本土资源创建本土课程文化的实践研究,其作为幼儿园教学改革的主体形式对幼儿园的教学水平发展,以及育儿特色培养有着十分关键的作用。本土资源包括自然的和社会的一切有形资源,以及本地的文化背景和传统、民俗民风等无形的资源。

关 键 词：幼儿园教学 民俗民风 本土资源 特色培养 有形资源 主体形式 不断提升 本土课程 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]