课程思政融入大学英语教学设计与课堂实践  

作　　者：孙小杰 

机构地区：[1]天津商业大学宝德学院外国语言文学系,天津300380

出　　处：《海外英语》2024年第2期141-143,146,共4页Overseas English

基　　金：2021年度“天津市教委科研计划专项任务项目(外语教育)--新时代课程思政融入外语教材创新研究(项目编号:2021ZXWY-YB14)”的研究成果。

摘　　要：课程思政是构建全员、全程、全方位育人目标的重要举措,根本任务是立德树人。大学英语作为高校的一门公共基础课程,将思政教育有机融入大学英语教学中是必要之举。文章对大学英语课程思政教学现状进行分析,提出了课程思政融入大学英语教学设计的总体要求,以《全新版大学进阶英语·综合教程4》为例,根据单元主题进行教学设计和课堂实践活动,以期推动大学英语课程思政建设。

关 键 词：课程思政 大学英语 教学设计 课堂实践 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]