益智游戏在幼儿园大班活动中的应用策略探析  

作　　者：庞满斗 

机构地区：[1]甘肃省定西市通渭县幼儿园

出　　处：《求知导刊》2024年第3期116-118,124,共4页

摘　　要：在幼儿园大班活动中,益智游戏因其独特的挑战性、趣味性和教育性而受到教师和幼儿的青睐。作为幼儿园教师,肩负着促进幼儿身心健康发展和提高课堂活动效率的重要使命。为此,教师需要深入挖掘益智游戏,严格遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的指导原则,积极探索和开发更多具有教育意义的益智游戏。针对幼儿园大班益智游戏开展过程中存在的问题进行分析,并进一步探讨益智游戏开展的基本原则和策略。

关 键 词：益智游戏 幼儿园大班 游戏原则 游戏策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]