高中语文课堂研究性学习实施策略——评《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》  

作　　者：符莉 

机构地区：[1]四川省达州市第一中学校

出　　处：《语文建设》2024年第3期I0003-I0003,共1页

摘　　要：高中语文研究性学习旨在培养学生的自主学习能力、创新思维能力、合作交流能力,以及对语文知识、中华文化的深入理解和掌握。由山东教育出版社2022年出版、王岱编著的《统编高中语文名师单元教学设计(必修)》一书通过整体把握和深入研究统编高中语文教材,并结合诸多名师的精彩课例。

关 键 词：单元教学设计 高中语文教材 实施策略 语文研究性学习 教育出版社 语文名师 语文知识 课例 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]