任务驱动教学法在小学英语课前活动中的实践研究  

作　　者：苏玉琴 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区皇台九年制学校

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第4期17-19,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：课前活动强调学生间的互动与交流,要求每位学生都能够在课前活动中充分挖掘自身潜能,深度参与到不同类型的活动中,实现活动育人的目的。而将任务驱动教学法融入课前活动是十分有必要的。教师可通过任务驱动教学法帮助学生明确努力的方向,有效提高课前活动质量,调动学生学习积极性,培养学生创新意识。

关 键 词：小学英语 任务驱动教学法 课前活动 实践策略 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]