检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:蒋月园
机构地区:[1]澧县澧浦幼儿园
出 处:《年轻人(D版)(幼师园地)》2024年第3期41-43,共3页
摘 要:礼仪教育是幼儿教育的重要组成部分,实施礼仪教育,能够帮助幼儿在一日生活中逐步养成良好的礼仪习惯,促进幼儿全面和谐发展。一、创设环境,营造“知”礼氛围1.打造礼仪文化墙教师可以利用墙面、阳台等空间打造礼仪文化墙,通过视觉信息传达,营造浓厚的“知”礼氛围,帮助幼儿理解和体验礼仪文化。同时,让幼儿在日常生活中不断接触礼仪文化,有助于幼儿内化礼仪知识,帮助他们形成正确的价值观和行为规范。
关 键 词:创设环境 实施路径 幼儿教育 礼仪教育 礼仪文化 礼仪知识 全面和谐发展 礼仪习惯
分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:18.219.194.82