挖开兔子洞——《爱丽丝漫游奇境》《鲁滨逊漂流记》创读课教学设计  

作　　者：王艳霞 

机构地区：[1]浙江杭州市未来科技城海曙小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第10期45-46,共2页

摘　　要：创读目标:1.以猜想人物、辩论“鲁滨逊是英雄吗”等活动,展现阅读吸收和批判性思考成果。2.探秘“历险类”小说的特点,尝试进行想象创编。3.以“小主播好书推介”、编制《绝境求生手册》、设计“我是大导演”预告片企划案等延展活动,创造性地表达阅读成果,让阅读赋能自我精神成长。

关 键 词：创读 批判性思考 《鲁滨逊漂流记》 主播 鲁滨逊 教学设计 预告片 企划案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]