实验驱动的物理复习教学策略  

作　　者：张东明 

机构地区：[1]武汉中学

出　　处：《湖北教育》2024年第8期53-54,共2页

摘　　要：人教版物理九年级(全一册)第十六章《电压电阻》主要编排了三个实验:一是电压表的使用,二是探究串、并联电路中电压的规律,三是探究影响导体电阻大小的因素。结合教学重难点和实际学情,笔者设计了以下实验活动,驱动学生复习本章内容。一、引入水果电池,以趣味实验驱动复习教材虽然介绍了水果电池,但多数学生没有实际的探究经历。复习时,笔者引入“水果电池”实验,激发学生的学习兴趣,帮助学生回顾电压的概念、单位,以及电压表的使用方法。

关 键 词：水果电池 教学重难点 导体电阻 并联电路 电压表 趣味实验 复习教学策略 实际学情 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]