情境:文言文创意表达的切入点  

作　　者：陈小龙 

机构地区：[1]浙江瑞安市马屿镇中心小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第11期65-65,共1页

摘　　要：“文学阅读与创意表达”学习任务群是2022年版课标的重要内容。教师在阅读教学中大多对童话、散文、说明文等体裁文章中的创意表达比较重视,但对文言文教学中的创意表达不够重视,这也与教师不知道文言文的创意表达该如何教学有关。

关 键 词：创意表达 文言文教学 文学阅读 说明文 情境 阅读教学 学习任务群 切入点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]