小学美术教学中学生绘画兴趣的激发措施探究  

作　　者：姜锡杰 

机构地区：[1]山东省胶州市李哥庄小学,山东胶州266300

出　　处：《课程教育研究》2024年第1期160-162,共3页Course education research

摘　　要：近些年以来,绘画作为小学美术课程中的关键内容,在培育小学生美术学科核心素养方面的作用逐渐凸显了出来,并成为了小学美术教师的一个重点研究课题.为从根本上提高小学生绘画水平,就必须要让他们能够积极参与绘画练习,主动完成绘画作品,因此激发小学生绘画兴趣也就成为了重中之重.本文就结合小学生年龄特点以及当前的绘画教学现状,提出了小学美术教学中学生绘画兴趣激发的有效措施,包括注重绘画素材的挖掘与积累、绘画教学方式的简化与优化、情境表演教学法的引进与创新、宽松绘画课堂氛围的营造、鼓励学生自主动手操作、着重引导学生扩展思维、应用多媒体教学手段这几方面,以期为小学美术教师提供参考.

关 键 词：小学美术 绘画兴趣 影响因素 扩展思维 课堂氛围 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]