“同侪效应”为教师成长赋能  

作　　者：王丹 

机构地区：[1]江西省玉山县凤凰小学

出　　处：《江西教育》2024年第5期16-17,共2页

摘　　要：“第一次参加全县优质课比赛,我非常紧张,好在有小伙伴们,与我一起查资料、一起设计教案、一起磨课。因为有了他们,让我觉得不是一个人在战斗,而是一群人在奋斗!”在玉山县南山中心小学工作8年后,郑云丽2023年8月考入玉山县凤凰小学(以下简称“凤凰小学”),9月代表凤凰小学参加全县小学语文优质课比赛。首次参赛就获得一等奖,这让她激动了许久。

关 键 词：中心小学 教师成长 小学语文 磨课 设计教案 玉山县 小伙伴 优质课比赛 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]