做好整本书阅读,提升写作张力——用整本书阅读优化高中写作教学的策略  

作　　者：张敏辉 

机构地区：[1]江苏省沭阳高级中学

出　　处：《作文成功之路》2024年第1期59-61,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在新时代背景下,高中语文教学的内容变得更加丰富,这也为教师提供了更多创新教学模式的机会。教师应积极运用整本书阅读与写作教学相结合的教学形式,帮助学生提高阅读能力和写作能力。教师要以学生为主体,教授学生阅读技巧,让学生不断提高思维能力和写作能力,提升综合素质。本文分析用整本书阅读优化高中写作教学的策略,供广大教师参考。

关 键 词：整本书阅读 高中语文教学 高中写作教学 创新教学模式 阅读技巧 提高思维能力 阅读与写作教学 写作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]