优化作文教学,培养写作能力  

作　　者：张逸 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区西亭小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第2期47-49,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：随着素质教育的深入,小学语文教育越来越重视培养学生的语言应用能力。作为提高语用能力的主要途径,写作教学在小学阶段显得尤为重要。因此教师应当重新规划教学的重难点,全面优化作文教学模式,充分激发学生的写作兴趣,引导学生在写作活动中将自己的所思所见有条理地表述出来。从文字积累、观察习惯、语言逻辑、写作技巧、创作灵感、总结反思等角度入手,探究高效作文教学的策略,为提高学生的写作素养打下坚实的基础。

关 键 词：小学语文教育 写作素养 素质教育 写作兴趣 语言逻辑 观察习惯 写作教学 写作技巧 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]