悉心指导佳作来——浅议如何指导小学生写作  

作　　者：刘洁卿 

机构地区：[1]江苏省江阴市周庄东区实验小学

出　　处：《作文成功之路》2024年第2期74-76,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：2022版语文课程标准在总目标中明确指出:“用书面语言具体明确、文从字顺地表达见闻、体验和想法。”可是一提起写作,很多学生就会抓耳挠腮,抓着笔半天才挤出几行字。即使完成一篇作文,内容也是干巴巴的。面对这些问题,教师要努力激发学生的写作兴趣,指导他们学会观察和积累,学会审题,学会选材,进而写出富有真情实感的佳作。

关 键 词：写作兴趣 学会观察 书面语言 真情实感 语文课程标准 小学生写作 文从字顺 学会审题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]