KPI在民办高校教师绩效考核中的应用研究  

作　　者：杨楠[1] 

机构地区：[1]天津财经大学珠江学院

出　　处：《中国科技投资》2024年第5期122-124,共3页China Venture Capital

摘　　要：在知识经济时代,人才的重要性变得越来越突出,这是拉动经济增长的重要动力。对于高校来说,人才培养是基本的职能,而教师则是实现这一职能的基础和保障。在对教师进行管理的过程中,有效的绩效考核机制可以提升教师队伍的素质和水平,将团队的积极性和创造性激发出来,使其长期保持高涨的工作热情,最终使整个高校的核心竞争力得到提升。在绩效考核机制的构建过程中,可以将KPI作为核心,以增强科学性、公平性和公正性,同时确保考核指标的可操作性。基于此,本文运用文献分析法、归纳总结法,探究了KPI在民办高校教师绩效考核中的应用,希望为该领域的工作者提供参考与借鉴。

关 键 词：KPI 民办高校 教师 绩效考核 

分 类 号：F27[经济管理—企业管理]