高中语文情境表演教学模式的有效策略  

Effective Strategies for Chinese Situational Performance Teaching in Senior High Schools

作　　者：李乾忠 LI Qian-zhong

机构地区：[1]河南省兰考县第二高级中学

出　　处：《语文教学之友》2024年第4期11-13,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：新课改后,情境表演这一教学方法被广泛运用于阅读教学当中。但因教师对其认识不足导致过于追求课堂热闹,忽视了教学本质。结合教学实践,从情境表演课堂实际情况出发,通过梳理分析,以期使教师对情境表演有较为全面地认识,从而提高情境表演在阅读教学中的辅助作用。

关 键 词：课堂教学 情境表演 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]