案例教学法在高中政治教学中的运用探索  

作　　者：李苗 

机构地区：[1]安徽阜阳市第十中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2024年第3期55-56,共2页

摘　　要：思想政治是高中阶段的关键学科,对学生的综合素质发展具有重要影响。教师需要探索高效的高中政治教学策略,以提升教学质量,助力学生成长。案例教学法是符合高中学生认知和需求的有效教学方式。教师可以在高中政治教学中运用案例教学法,培养学生的政治综合能力,从而提高学生的政治学习效果。那么,教师如何运用案例教学法构建高效课堂呢?本文从精选案例、展示案例和分析案例三个方面提出了在高中政治教学中运用案例教学法的有效策略。

关 键 词：构建高效课堂 高中政治教学 有效策略 提升教学质量 学生认知 运用案例教学法 学习效果 有效教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]