分类讨论思想在高中数学中的应用  

作　　者：李英 

机构地区：[1]江苏省睢宁高级中学,江苏睢宁221200

出　　处：《数理化解题研究》2024年第9期9-11,共3页

摘　　要：本文就分类讨论思想在高中数学中的应用进行简要的分析与探讨,希望能够给数学教师提供一些有价值的教学建议.

关 键 词：分类讨论 教学方法 解题思路 数学能力 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]