借助特例法,妙解客观题  

作　　者：王慧 

机构地区：[1]山东省临沂市兰陵县第一中学,277000

出　　处：《数理天地（高中版）》2024年第7期8-9,共2页

摘　　要：在解答数学客观题时,优化思维过程、减少数学运算、提升解题效益等是最受师生喜欢与追求的目标.利用特例法,可以更加简捷地处理一些具有一般性结论的特殊问题,实现最佳的解题效益.本文结合实例,就几类比较常见的特例法的应用加以剖析,总结规律与技巧,引领并指导复习备考与优化解题.

关 键 词：高中数学 特例法 特殊值 特殊图形 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]