结合案例教学法的线上线下联合教学模式在胸外科见习中的探索  

作　　者：农靖颖 李元博[1] 张毅[1] 

机构地区：[1]首都医科大学宣武医院

出　　处：《中国卫生人才》2024年第2期37-39,共3页China Health Human Resources

基　　金：首都医科大学2022校级教育教学改革研究课题“结合案例教学法的线上线下联合教学模式在胸外科见习中的探索”(2022 JYY099)。

摘　　要：临床见习是医学生接触临床实践的开端,旨在通过指导医学生学以致用,达到培养医学生解决临床问题、掌握临床思维和决策能力的目的,为医学生从事临床工作打下基础。传统的临床见习模式以教师传授知识点为主,这种模式由于线下见习时间短。

关 键 词：见习时间 临床思维 线上线下 临床见习 临床实践 医学生 决策能力 外科见习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]