数智时代的教材建设与国家知识管理——第21届上海课程论坛(国内)综述  

Textbook Construction and National Knowledge Management in the Era of Digital Intelligence:Review of the 21st Shanghai Curriculum Forum(Domestic)

作　　者：胡艳芬 陈丽冰 Hu Yanfen;Chen Libing

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学研究所,上海200062

出　　处：《课程．教材．教法》2024年第3期157-159,共3页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：人工智能、大数据、云计算、物联网、元宇宙等新技术与新概念的出现引领着数智时代的到来,推动教育改革进入数智化转型升级新阶段。教材建设作为教育教学的基础性支撑,应当在数智化的浪潮中主动求变。2023年11月18—19日,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办了第21届上海课程论坛(国内)。论坛以“数智时代的教材建设与国家知识管理机制”为主题,来自全国各地高校、科研院所、出版社、中小学校等单位的教育专家和一线工作者汇聚一堂,共话数智时代教材建设与国家知识管理的价值意蕴、现实困境与可能路径。

关 键 词：中小学校 课程论坛 人工智能 教材建设 课程与教学研究 大数据 转型升级 云计算 

分 类 号：G423.3[文化科学—课程与教学论]