初中历史教学中有效开发利用乡土史料的策略  

作　　者：林丽丹 

机构地区：[1]福建省泉州市泉州现代中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2024年第3期75-77,共3页

摘　　要：乡土史料作为一种重要的历史资源,包含了丰富的乡土历史信息,对初中历史教学具有重要意义,它可以帮助学生更好地了解和掌握历史知识。然而,出于种种原因,乡土史料并未很好地应用于实际教学。基于此,教师应明确乡土史料的重要性,分析教学中存在的问题,深入研究开发利用乡土史料提升初中历史教学效果的有效教学策略。

关 键 词：初中历史 乡土史料 课程资源 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]