传承红色文化基因 促进学校德育实效  

作　　者：王丽 

机构地区：[1]甘肃省靖远县第六中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2023年第12期4-5,共2页PROSE DIGEST

基　　金：省“十四五”教育科学规划课题“依托红色文化‘研学’新模式,提升中学生德育教育实践”研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB0349。

摘　　要：目前,随着素质教育的不断推进,国家越来越重视对学生进行思想道德教育。地方红色文化是学校进行德育教育的重要资源,在当地的学校德育教育中有着十分重要的作用。因此,在教学中教师要深入挖掘地方红色文化资源,将地方红色文化引入到课堂教学之中,整合学校德育资源,拓展学校的德育空间,组织学生参观地方红色文化景点,多角度对学生进行德育教育,从而促进学校德育实效。

关 键 词：德育教育 德育实效 思想道德教育 地方红色文化 素质教育 学校德育 课堂教学 德育空间 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]