德育空间

作品数：62被引量：56H指数：5
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“诗意德育”的构建与实施
《教育视界》2024年第31期36-38,共3页冯建军 
江苏省教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“跨学科主题学习视域下的诗教活动课程研究”(编号:B-b/2024/03/245);江苏省2023年度教师发展研究重点课题“指向五育融合的小学跨学科教学能力提升的策略研究”(编号:jsfz-c22)的阶段性研究成果。
“诗意德育”是用诗一样的言说方式和意蕴进行道德教化的活动,有利于扭转当前学校德育中存在的“五重五轻”倾向,彰显德育的实践性、情感性、过程性、体验性和生活性。“诗意德育”的校本构建主要在三个层面展开:一是德育主体的协同建构...
关键词：“诗意德育” 儿童生活 生活德育 德育空间 德育课程 
位育视角下少先队德育空间优化研究
《教育进展》2024年第7期865-874,共10页周泓妤 
《中国少年先锋队队室(队角)建设细则(试行)》要求小学、一贯制学校、青少年宫建设少先队队室,并鼓励各地结合实际探索建立开放式队室。探索适应新时代对于少先队员培养的新需求成为各个少先队组织的首要工作,作为制约教育过程的关键要...
关键词：位育 少先队 德育 空间 
盐孕“六德”:塑造具有个性化的校园三维合度德育空间
《中国德育》2024年第8期62-64,共3页李浩 
江苏省第十二期教学研究立项课题“未来儿童培育:小学‘合度教育’的实践研究”(2017JK12L195)研究成果。
德育是需要空间支持的,江苏省盐城市盐渎实验学校以资源整合重构学校三维德育空间,即塑造意识空间,让德育向下扎根、向上生长;塑造物质空间,让德育正向赋能、文化赋魂;塑造行动空间,让德育融进课程、走进童心,对儿童进行合度教育,培养...
关键词：德育空间 合度教育 
中国式现代化背景下学校德育工作的现实挑战与未来走向被引量：5
《教育科学研究》2024年第3期5-12,共8页龙宝新 刘菊 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“新时代中国德育价值观变革的走向”(BEA220046)的成果之一。
学校德育现代化是我国教育现代化的“命门”,借力中国式现代化智慧助力学校德育工作振兴是我国基础教育改革的千年大计。当前,我国学校德育工作正面临三重挑战,即青少年价值失序的风险、学校德育空间挤压的风险、全球伦理塌陷的风险,学...
关键词：学校德育 中国式行动 价值失序 德育空间 人本德育 
传承红色文化基因 促进学校德育实效
《散文选刊（中旬刊）》2023年第12期4-5,共2页王丽 
省“十四五”教育科学规划课题“依托红色文化‘研学’新模式,提升中学生德育教育实践”研究成果,课题立项号:GS[2021]GHB0349。
目前,随着素质教育的不断推进,国家越来越重视对学生进行思想道德教育。地方红色文化是学校进行德育教育的重要资源,在当地的学校德育教育中有着十分重要的作用。因此,在教学中教师要深入挖掘地方红色文化资源,将地方红色文化引入到课...
关键词：德育教育 德育实效 思想道德教育 地方红色文化 素质教育 学校德育 课堂教学 德育空间 
德育空间维度下新时代大学生中华民族共同体意识培育路径
《哈尔滨学院学报》2023年第9期120-124,共5页许冯敏 
高校作为人才培养的重要场所,在培育和强化大学生中华民族共同体意识方面有着义不容辞的责任与使命。高校德育空间通过衔接整合物理空间、知识空间、精神空间、实践空间等不同空间类型,为大学生民族共同体意识培育提供了场域及资源支持...
关键词：德育空间 大学生 中华民族共同体意识 
基于五育并举的篮球体适能教学中德育空间的构建
《拳击与格斗》2022年第18期58-60,共3页梁锦欢 吴锦 
珠海市教育科研"十四五"规划课题2022年度资助项目(课题编号:2022ZHGHKTG189)的研究成果之一。
在五育并举背景下,德育虽为五育之首,但在学校体育教学中,部分教师过于注重运动技能的传授,忽视了学生在学习过程中的德育养成,导致学生片面发展。本文基于初中篮球体适能教学中德育空间的构建进行探索,采用文献资料法、问卷调查法、专...
关键词：五育并举 篮球体适能 德育空间 
德育空间视域下大学生铸牢中华民族共同体意识研究被引量：11
《黑龙江民族丛刊》2022年第1期25-33,共9页李卫英 李文钰 海路 
教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“中国共产党关于民族教育的理论与实践研究”(GYU-CLH-2020-048);贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“新中国成立70年来贵州民族教育发展成就研究”(2020gh65);贵阳学院教学内容与课程体系改革项目“高校铸牢大学生中华民族共同体意识的教学模式建构”(2021180130)的阶段性成果。
大学生铸牢中华民族共同体意识是高校的职责。高校德育空间作为一个包含“物”与“人”多层关系的空间,具有培育学生知、情、意、行等功能,对大学生铸牢中华民族共同体意识具有重要价值,其中物理空间、知识空间、精神空间、实践空间分...
关键词：铸牢中华民族体意识 中华民族共同体教育 德育空间 高校 大学生 
地域文化视域下地方高校德育空间构建研究被引量：1
《南昌师范学院学报》2022年第1期88-92,共5页严春华 
湖南省教育科学“十三五”规划资助课题“湖湘文化融入高师院校师德教育研究”(XJK18BDY004)。
地域文化是地方高校构建德育空间的重要资源,文章认为地域文化与地方高校德育的相关性表现在公共性、空间性、资源同构性上,地域文化在引导文化认同、场所隐性教育、生活性教化方面具有德育功能,且从校园空间、实践空间、生活空间入手...
关键词：德育空间 地域文化 构建 
流动课堂:乡村教育爱的坚守
《江苏教育》2021年第84期22-24,共3页黄道林 范如刚 
南京市六合区马鞍中心小学为了更好地提升乡村教育品质,锤炼留守儿童品格,积极构建“乡村流动课堂”,推进关爱教育,通过家、校、社的全面协作,为留守儿童澄品铸节关怀行动构建有效的德育空间,为留守儿童的健康成长服务。
关键词：“乡村流动课堂” 留守儿童 德育空间 
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