构建面向数智时代的高质量中国教材体系——第21届上海课程论坛述评  

作　　者：李思敏 陈丹琴 谭敏哲 

机构地区：[1]华东师范大学课程与教学研究所

出　　处：《中小学数字化教学》2024年第4期90-95,共6页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：教材作为知识的基本媒介,深受科学技术发展和信息传播方式变革等因素的影响。数字教材建设作为落实党的二十大报告中教育数字化战略行动的重要一环,面临前所未有的机遇与挑战。教育部人文社科重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所围绕“数智时代的教材建设与国家知识管理体制”这一主题。

关 键 词：数字教材 信息传播方式 重点研究基地 人文社科 教材体系 管理体制 课程论坛 课程与教学研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G423.3[文化科学—教育技术学]